развитие связной речи;
Помощь логопеда-дефектолога: ваш ребенок может все!
В логопедическом центре для детей:
-
-
коррекция звукопроизношения;
-
коррекция речевых нарушений;
-
развитие артикуляционной моторики;
-
развитие слоговой структуры (пропуски звуков, недоговаривание слов и т. п.);
-
логоритмика;
-
развитие слухового внимания и фонетико-фонематического восприятия;
-
развитие лексико- граматического строя языка;
-
обогащение и уточнение словаря;
-
профессиональный зондовый и ручной логопедические массажи.

Логопедический центр «Говоруня»
Наш Центр — команда квалифицированных педагогов, логопедов, дефектологов, АВА-терапистов, которые могут заметить малейшие признаки отклонения в развитии ребенка и составить программу индивидуальной коррекционно-развивающей работы.
Наша основная задача — работа с детьми с задержками речевого развития, сложными нарушениями психического развития, расстройствами аутического спектра или неврологическими заболеваниями.

Занятия с детьми
Речь относится к высшей психической функции. Она зависит от того, насколько развита центральная нервная система. Это и средство общения, и основа мышления. Чтобы быть уверенным, что ребенок полноценно развивается, нужно знать нормы развития речи для каждого возраста.
В четыре года язык ребенка разнообразен и точен, эмоционально ярок. Он задает вопросы, с удовольствием готов читать и слушать.
К шести годам ребенок уже свободно может говорить с ровесниками и со взрослыми. В идеале к семи годам он готов к освоению школьной программы и не испытывает трудностей в общении.
Детский логопед поможет Вашему ребенку говорить правильно
Логопед — врач или учитель
Логопед — это коррекционный педагог, занимающийся выявлением, устранением и профилактикой речевых нарушений. Это специалист, соединяющий знание медицины и педагогики, ведь логопедия — специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Все специалисты, в том числе и детские логопеды, работающие в центре проводят индивидуальные занятия для устранения таких нарушений речи, как:
- Дислалия
- Дизартрия
- Общая задержка речевого развития
- Ринолалия
- Заикание
- Общее недоразвитие речи
- Клаттеринг
- Дислексия
Мы не просто научим вашего ребенка говорить или поможем исправить дисграфию и избавиться от заикания. Речь — это в первую очередь мышление, поэтому в речевом Центре мы работаем над развитием интеллекта ребенка, мелкой моторики, памяти, внимания, над способностью к обучению.

Корректировка и развитие речи
- Игровые методики
- Опытные логопеды
- Специалисты с педагогическим образованием
- Комбинированные методики
- Авторские методики
- Игровые методики
Почему Вы можете доверить нам своего ребенка
Не «застреваем» на одной технике, а применяем комбинированные методики, подходящие именно Вашему ребенку. У нас работают только дипломированные специалисты, постоянно повышающие свою квалификацию. Мы обмениваемся опытом с коллегами по России и всему миру. На основе многолетнего опыта наши педагоги разрабатывают собственные авторские программы, позволяющие добиться больших результатов за короткий срок. Работаем с трудными случаями — детьми с ДЦП, аутизмом, синдромом Дауна. Мы не опускаем руки и боремся за их счастливое будущее вместе с родителями.

Обследование дефектолога происходит в форме общения, при этом ребенок выполняет задания и проходит тесты. В это время специалист обращает внимание на вовлечение ребенка, удержание его внимания, эмоциональную реакцию, параллельно оценивая все результаты. На прием нужно взять с собой медицинскую карту и результаты всех обследований.
Чтобы попасть к нам на консультацию, Вам нужно позвонить по телефону +7 968-285-44-85 или задать вопрос в форме на сайте. Мы подберем удобное для Вас время для консультации.
Можно, но сначала все-таки необходимо лично получить развернутую консультацию и рекомендации. Многое будет зависеть от усидчивости ребенка и терпения родителей.
Скорость, длительность и частота занятий с дефектологом подбираются индивидуально, исходя из особенностей развития ребенка.
Необходимо начинать занятия, если:
- с 7 мес. ребенок не реагирует на речь близкого взрослого;
- с 1 года не пытается произносить самые простые звуки;
- с 2 лет не произносит простые слова;
- с 2,5 года не пытается выстраивать слова в предложения;
- с 3 года имеются проблемы с артикуляцией;
- с 5 лет ребенок заикается.
Первое, что делает логопед на приеме – это устанавливает какие звуки выговариваются неправильно и что именно нужно сделать, чтобы помочь изменить ситуацию. Самым частым поводом обращение к логопеду является неправильное звукопроизношение. Конечно, популярным звуком для работы можно смело называть «р». Далеко не все дети учатся самостоятельно выговаривать его правильно. «Л», «с», «з», «ч», другие шипящие и свистящие звуки — тоже частые «гости» на приеме у логопеда. Постановку звуков начинают с наиболее доступных ребенку, при этом используются все анализаторы: слуховой, зрительный, тактильный, вибрационный. Если у ребенка есть проблема с произношением любых звуков, приходите к нам на консультацию к специалисту.
Мы используем комбинированные методики, помогающие эффективно работать с проблемой и помогающие развитию ребенка.
